Usar jogos matemáticos em sala de aula, contribui para o desenvolvimento de pensamento matemático, para a produção de raciocínio estratégico e lógico, para a compreensão e cumprimento de objetivos e regras.
O OURI é constituído por um tabuleiro com duas linhas de cavidades (uma linha por jogador) onde se depositam quatro pedrinhas por poça e jogado por duas pessoas.
Em cada jogada, o jogador distribui, a partir da sua linha, no sentido dos ponteiros do relógio, as pedras de uma das casas pondo uma em cada uma das casas seguintes até acabarem.
Se a última pedra jogada calhar numa casa do lado do "inimigo" que tenha 1 ou 2 peças, ficará com 2 ou 3 e todas serão retiradas, assim como as das casas imediatamente anteriores em que tenham ficado igualmente 2 ou 3 pedras.
É, então, "quase só" um jogo de contagem, mas a produção de estratégias elaboradas, em que se antecipam jogadas, determina muitas vezes a vitória no jogo.
Siga o seguinte link para jogar online.
http://ouri.ccems.pt/jogo/ouri.htm
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